第41章 为考而学

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古人讲读书环境，读书不是念书，文章注重韵律，都不是没有来由。读书而忘情入神，都是一种特定环境下的特定反应，是一种跨越时间与空间的心神相通。

杜中宵知道不是自己那块材料，他需要的不是书中的感悟，而是书中的知识。从那之后，杜中宵老实操起自己前世的习惯，把书分为教材和娱乐两种。他要的不是成为一时大家，多半也成不了，他要的只是做出合格的文章，老老实实考个进士。

明白了这其中的区别，杜中宵再去看《赋格》、《诗格》，便就豁然开朗。按着这些，学着去做锦绣文章是不成的，大多一辈子也难有突破。从这里面学出来的，多是四平八稳，能做文章而已，简言之就是套路。真想做文学大家，是不应该读这些的，有才情的自己总结出来的比这强得多。

这种学习方法才是杜中宵熟悉的。前世从一入学，便就有各种作文参考书，分门别类，什么样的作文该怎么写，什么年级该写哪些内容。按部就班的教出来，都能写出意思通顺的文章来，但天才文章就难得一见，纵然灵光一现也被各种套路磨掉了。

但是，这种学习方法最容易写出合乎考官要求的文章来。

真宗咸平年间王曾连中三元，其省试之赋就名重一时，警句为人传诵。到了殿试，连考两次，都是第一，所作《有物混成赋》被认为进士考试的范本。此时科举与后来越来越向八股文滑去不同，有的人真的就是无可争议的状元，考多少次别人都比不上。这种人物的文章，是从《赋格》、《诗格》学不来的。

杜中宵从来没有想过自己要去考状元，他也知道自己考不上。这个时候正是文学大兴，各种名家辈出的时候，跟他们去比临试能力，不是跟自己过不去吗。杜中宵想得很清楚，自己只要中进士就好。好在科举三甲难求，进士相对来说还是容易得多。特别是与历史上的王安石变法之后，诗赋不再重要，专注于经义，越来越向八股靠拢比起来，现在好考得多了。

杜中宵研究过，只要文章言之有物，语句通顺，没有杂犯，几乎肯定可以过省试。自己的父亲杜循省试落第，便是三样都犯了，诗赋出韵之处就有几处。他不但落第，还受到惩罚，后边的数届科举都不能参加。正是因为如此，便不再折腾科举，安心做生意去了。

如果前世知道现在进士的要求不过如此，杜中宵能够笑掉大牙，这也太简单了。自己设身处地，才知道并不简单。小小临颖县里，实际上连科举涉及到的教材都买不齐。每次省试近万举子，其中能够通读教材的就没有几个人。在这个基础上把文章写出花来，天下能有几人？

意识到科举考试首先是少犯错误，已经踏上了成功的门槛。

抬起头来，杜中宵使劲揉了揉额头。这段时间他的精力都花在精研《赋格》、《诗格》上，基本的格律、节奏已经把握得差不多，欠缺的是一种只可意会不可言传的精神。科举的诗与赋，与平常文学意义上的诗与赋是不同的，有自己的特点，内容也有自己专门的取向。杜中宵现在缺的，是广泛阅读这一类的文章，总结出规律性的东西，努力向之靠拢。

正在这时，韩月娘从外面进来，站在门那里高声道：“大郎在么？县里的李官人回乡省亲，我们一起去拜一拜。举人上次发解，多亏李官人保举，与你们家里是有渊源的。”