傲娇无罪G提示您：看后求收藏（第234章 药师战（五）,钻石王牌之金靴银棒,傲娇无罪G,番茄小说），接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“雷市！虽然是个二货家伙，但是仅凭一次挥棒就能改变比赛的只有你而已。
不管什么形势，绝对要上垒！
让垒上有人的情况下了轮到你。”小林深深的看了一眼板凳席的野猴子。
“叮！”
“呦西啊！这局拿下了！”
“领导！欧尼桑！仙道！”泽村对着冲向球的三人喊道。
“可恶！”
而这一球正好落在三者之间，虽然仙道迅速捡起球，但是来不及了！
“啊！！！”小林站在了一垒上大吼！
“呦西！呦西！呦西！呦西！呦西！呦~西！”小林对自己的幸运上垒庆祝过头了，左腿在前弓着步，没喊一声双拳交替挥出。
泽村非常在意的看着对方庆祝！
“别在意！泽村！你已经击败他了！
只不过球落点有点巧合而已。”仓持鼓励道。
“就是这样！”泽村转过头来直接认可了。
好像找到了一个救命稻草一样，说明他也非常紧张啊！
而轟教练脸上带着羡慕，这么碰巧的落点都能这么迅速的感到，果然青道守备的中路简直就是禁区，内野的二游间外野的仙道，甚至一垒三垒的守备，都是犹如铁壁一般。
“哈哈哈！漂亮打击小林前辈！”雷市走出了板凳席。
“九棒！中坚手，大田君！”
泽村还是一如既往的瞪了一眼一垒跑者，让他不敢随意盗垒。
目光中还是带着一点在意。
“宰了他！还有一个出局数了！”纯桑在外野大声喊道。
“没错！荣纯！还有一个打者这一局就结束了！这样这一局就不会轮到轟雷市了！”仙道盯着准备区的雷市，内心想道。
“啪！”
“好球！”
“ok！ok！球很有威力哦！”
“没关系！现在泽村没有受到影响！”克里斯前辈评价道。
片冈教练没有说话。
“还是一动不动吗？那么我们也要好好的赚好球数了！”御幸看着新上来的九棒打者。
“自己去思考，然后自己对自己的行为负责！这就是教练的教会我的东西！”大田内心自语道。
“咻！”
“这次动了？”御幸瞳孔瞬间睁大。
“短短一个打席是不可能找准时机的，还不如自己瞄准赚好球数的一球挥棒！”
“乒！”
“三垒手！”虽然这一球打的很有毅力，但是却是三垒正面。
“可恶！穿过去啊！”跑垒的大田嘶吼！
然而，当增子前辈等待球落地弹起的时候，这一球正好打到了垒包前端上，之后滚出了界外！
这一球毫无疑问是界内判定！
“呦！！~吓！！”
“怎么会这样啊？”泽村有些发愣！
连续的两次意外就好像讲述着，今天的运气站在对方那边一样。
“药师的运气真的是太好了！”
“这些都无所谓了吧！下一个打者可是！”观众席议论着药师的运气。
“一棒！！！三垒手，轟君！”这时广播的播放异常的刺耳，好像不打算给泽村喘息之机一样。
“出来了！怪物重炮手！”
“来一个厉害的打击吧！”
“差不多轮到你们反击了！”
雷市也被自己受到的欢呼吓了一跳，然后开始哈哈大笑。
这个时候的他，配合着那几个小虎牙，像极了一只猴子。
中立观众都是期待着这种展开。
“好厉害的声援啊！”大和田词穷了只会说这一句。
“观众们也在期待着吧！像市大三那样的波乱！
泽村君第二次面对轟君的打席！
同样的招数不一定有效了！
青道板凳席会怎么行动？”峰记者也理解现在的局势。
两出局，跑者一二垒！
而且川上是那种心态不好的类型，很容易被氛围吞噬。
说出来真的不怕笑话，现在心态上能挡住压力，最可靠的就是投手丘上的泽村了。
在片冈教练心中，川上一开始就被放弃了，让泽村继续投或者或者让左外野的降谷回到投手丘。
而且相对来说，降谷面对轟雷市的风险更高，他的球路更少，快速投球之类的根本不敢对雷市投，变化球又进不去好球带，只有偏高的直球。
青道在大田上垒之后，御幸就叫了暂停，仙道也凑了过去，这时片冈教练行动了。
由小春去传令。
“h……小春！你来这里到底要干什么？难道要你和我交换吗！？
你是野手吧！”泽村显得异常激动。
“我只是来传达教练的指示而已。”
“纳……，boss的遗言？”
“噗！”仙道喷了！
“吐槽你真的很麻烦！”
之后，小春向泽村传达了，“这一局就交给泽村来投！”
“就这个？”
“嗯！就这些！”
“话说！那个boss会说出这种话……！”
“嘛！就算跟你说你也不明白！”御幸吐槽。
“总之拿出自信投就行了！不过要记得看准我的手套哦！”御幸明显是吐槽之前泽村暴走的事。
“挺胸抬头！”哲队也跟着鼓励，如果在这里拿下轟雷市，这场比赛至少结束一少半了。
“身后就交给我们守备吧！”布丁前辈居然说话了。
“我对你的帮助有限，但是如果球飞到中外野，我会解决他的！”仙道也送上了支持。
这让泽村心里很乱。
“毕竟分差还有五分呢！”欧尼桑则是泼凉水。
……
“吸！”泽村低着头深吸了口气。
仙道很好奇这次又要喊什么。
“多谢！boss！！！
这个本人肯定不会辜负boss你的期待！
肯定！！！boss的期待！！！……。”
“噗！原来是这个啊！”仙道感觉肚子疼了。
本章未完，点击下一页继续阅读。