第九十四章检查

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“大家好，我是秦小荣，这节课的讲师。”

叶凡微笑着无可奈何地说。

大家开始议论纷纷，其学生们的表情都是令人难以置信。

“怎么可能，不是说代课老师是老教授。”

“你只是想让老教授讲课呀，给你一个英俊的男孩不更好。”

“这是我见过的年纪最小的大学老师？”

“我感觉他是我见过的最帅老师了，他讲的好不好我都会来听他的课了以后。”

一群女孩很兴奋，由于她们是由老学究或油腻的叔叔在工作日教的。僵化的教学方法使枯燥无味的中医很没有活力，自然也就学不动了。

现在叶凡出现了，像一片淡黄色的土壤长出了一棵绿草，让他们兴奋。

“胡子都没有，肯定没有什么经验。”

“是啊，这么看他，就不像是知识渊博的老师，竟敢过来当老师。”

“现在，很厉害的中医教授都是年过半百的人，他如此的小，会教我们什么？”

“骗子，不是吗？你见过猫和老鼠的游戏吗？在那里里，小李假扮老师欺骗其他同学好长时间呐。”

“要是没有，我就去问指导办公室。”

一群男生看到女生看到叶凡如此高兴，心里相当不舒服，以至于叶凡被同学们怀疑是骗子。

“哦，哎呀，对不起，我迟到了。”

这时武志行匆匆过来，冲叶凡抱歉地笑了笑，然后向着全班同学说：“上面是这节课的讲师秦小荣老师，同学们让我们热烈欢迎秦老师！”

原来一连串不相信的同学突然安静下来，脸上充满了惊讶，原来他真的是一名老师！

“我想强调的是，秦老师拥有优秀的医疗技能，我们学校邀请秦老师来教我们，这是十分的荣幸的。希望大家能抓住这次机会，努力学习，努力提高咱们的知识与能力，为将来成为一名救死扶伤的医生打下基础！”

这些话是想有效地鼓励学生对学习的激情，不过他没有想到的是，大家好像对叶凡非常的好奇，都在底下窃窃私语的谈论着自己的。

“大家注意课堂纪律！”

武志行有些不开心，大声说了一句学生们才停住讨论。

事实上武志行很害怕出现这样的状况，怕叶凡年纪还小，也没有教学的经验，管不了学生，这才赶到这里。

“武校长，不用担心，我能够解决的。”叶凡对武志行微笑。

“秦医生，这……”武志行显然感到不安。

“别担心，我能行。”叶凡自信地笑了。

武志行这才点头出门，临走前还别忘了指着一群学生说：“好好听课！”

不过他一走出房间，房间里又开始嗡嗡作响。

叶凡打开书，用黑板擦使劲敲桌子，说：“安静！安静点！”

叶凡声音不大，不过极具杀伤力，大家听到后身体都自动的震动，心竟产生胆怯的念头，不知不觉就安静了。

雪莉脸色发生了点变化，叶凡这两声喊叫，让她想起了中国的气功。

在中国，气功可以说是保持健康和疾病消除方法。它曾经在古代很受欢迎，不过现在它已经衰落了，几乎什么都没有。现在还存在的，只有五禽戏等健美操，和气功的精髓相距甚远，气功最初被称为“以神制气”。

如今叶凡这轰鸣，可以让人心生胆怯之意，和气功确有几分相似。

雪莉把叶凡看在眼里更加的深沉，这个秦医生有什么样的背景呀？

“我知道这门课的老师已经教你们了一个多月了，而你却一个多月没有听懂‘四诊’这一部分，这说明你在平时的学习中是多么的粗心大意啊！”

叶凡声音深沉，没有多余的动作，相当有些严厉的老师风范，课堂上同学们互相看着，不敢说话。

“现在我再告诉你一遍，大家仔细听，牢记重点，不要侮辱我的中医文化！”

叶凡说，然后翻两页，补充道：“我现在开始检查，检查要点作为一个整体，局部检查，看看舌头，废水，小儿指纹五个部分，包括整体检验主要希望上帝，希望讲究颜色、形状、姿势，今天我看神着重解释了每个人，……”

“老师，您不告诉我们这个，已经知道了，大家就是还感觉操作有点不简单！”

“没错，我们不能仅仅通过观察就看到这种疾病？”大家都没有机器眼。

“老师，你也就按照课本来读，也许你也不能真正的进行操作呀。”

“是啊，老师，有能力你就给我们展示展示吧！”

一群学生终于失去了耐心，提出了挑战。

之前的老师教这门课都是照本写的，没有任何实际的知识，导致学生对这门课都没有任何的了解，因此他们不得不把这门课看作是一种学分的收集方式。

现在叶凡按照教科书也换了同样的药，学生自然很不满意。

只是无稽之谈。我不明白你为什么来这里。一个外国人很不解地直率地对雪莉说。

“对了，只有看医生的人的脸以及身体，才能发现里面的疾病，这不是牵强附会的。”另一个说外国人。