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那孩子在训练期间,无论是学习态度还是实际表现都不尽人意。
我深吸一口气,尽量让自己的语气平和。
“这位家长,您先别激动。”
我向后退了一小步,摊开双手,试图安抚她的情绪。
“您家孩子在之前的训练中确实存在一些问题,我当时也是建议他这次先不要参加比赛,但是您坚持让他参加。”
家长的脸色更加难看了,她提高了音量。
“我坚持让他参加,是相信你们能教好他,结果呢?什么都没有!”
她愤怒地跺了跺脚,双手在空中挥舞着。
我耐心解释。
“孩子的成长和进步需要时间,这次没有获奖不代表他没有努力,也不代表我们没有用心教。比赛前我也跟您沟通过,这孩子的基础还不够扎实。”
家长打断我。
“那你们老师是干什么吃的?不就是要帮孩子把基础打牢吗?”
她双手叉腰,怒目圆睁。
“我们一直都在努力帮助孩子,可学习这件事不是一蹴而就的,需要孩子自身的努力和家长您的配合啊。”
家长双手抱在胸前。
“我配合得还不够吗?每天监督他学习,花了那么多钱和精力,不是来听你说这些借口的!”
她扭过头去,冷哼一声。
我看着她激动的样子,心里也有些无奈。
“我们都希望孩子能取得好成绩,但教育是一个长期的过程,这次的结果不能完全否定孩子的努力和未来的可能性。您也别太着急,咱们一起想想办法,帮助孩子提高。”
我诚恳地看着她,眼神中满是真诚。
家长依然不依不饶,声音愈发尖锐。
“反正就是你们没教好,你们要负责!”
她一边说,一边用手指不停地戳着桌面。
我看着这位情绪激动的家长,尽量让自己的语气保持平和与耐心。
“您看,这次虽然没有获奖,其实也算是给孩子增加了人生的经历。”
我一边说,一边轻轻摆了摆手,试图让她能够冷静下来理解我的意思。
与此同时,我还站起身来,给家长倒了一杯水递过去。
然而,家长的脸色依旧阴沉。
她皱着眉头,猛地一挥手,将我递过去的水推开。
“这一次的打击这么大,孩子的信心都被摧毁了,以后还怎么能发挥好?你这话说得轻松,又不是你的孩子!”
我无奈地叹了口气,双手抱在胸前。
“上次我就跟您说过这些情况,可您根本不听,非要让孩子参加比赛。现在结果不尽如人意,这确实也没办法啊。”
此时,窗外的风刮得更猛了些,吹得窗户发出“哐哐”的声响。
家长瞪着我,双手叉腰,声音又提高了几分。
“我当初就是觉得您有名气,书法厉害,才把孩子送过来的。花了这么多钱和时间,没想到孩子却一点东西都没有学到,你就说怎么办吧?”
我连忙解释。
“家长,学习书法不是短时间就能出成果的,孩子在这段时间里其实也有进步,只是可能还没达到能获奖的水平。”
说着,我走到书桌旁,拿出孩子之前的练习作品给家长看。
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