第一千三百一十八章困局

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

周礼县最早是因为黄维新的教培的加入。

然后他投资办学。

再然后，引来了辰阳中学。

不管是黄维新还是陈阳，他们的财力也已经达到了极限了，不可能在全市开花办学。

“我想搞优秀教育流动制。”

杨智想得很天真。

落后地区的办学条件和师资水平差，那咱就扶啊。

将优秀老师派去帮扶一下。

“这个不现实。”

叶佳荣摇头：“首先，这些老师应该都是在离家很近的学校上课，如果你流动了，她们将不能家校兼顾，总会有牵挂，你觉得能全身心的投入教学吗？”

别说那些名师什么的。

你将一个名师调到了一个贫困的山区去教学。

他要是同意就只能两种条件，一是足够高的工资，高到让他都感觉到心动；第二个条件就是这个老师发自内心的觉得这样做很有意义，能更好的帮扶贫困山区学校的教学质量。

首先，前一条杨智就达不到。

有编制的老师工资福利都是有定数的。

工资组成也很多，基本工资、职称工资、绩效工资、薪级工资、教龄津贴、其他诸如车补等补贴、目标考核 等。

不同级别的职称工资差距是很大的。

在市里在好的学校都能拿着这么高的工资了，你给整到偏边的地方离家远远的还是拿这么多点工资？

吃力不讨好的工作谁会用心去做。

还有一点，他们是名师教得好，能教出多少清本重本一本什么的，人们都忽略了一点：生源好。

名利集中在重点中学，重点中学招生都是掐尖的。

这些学生要么很自律很勤奋，要么就很努力。加上名师的教导自然就能出成绩。

可是，你要将一个名利放到山里，去教那些孩子，估计得将他搞崩溃。

这完全就是鸡同鸭讲的事啊。

那里的孩子基础差，名师的教导方式未必就适合他。

“你说得也很有道理。”

杨局一边揉着叶佳荣的头发一边道：“那依你之见，要怎么办？”

叶总……我不是万能的，我拒绝发表意见。

可是，杨局不耻下问，不问到想要的答案就不罢休。

最后没辙了，叶佳荣觉得要改变这样的现状还是要偏远地区的学生自己知道要。

“给他们办演讲。”

叶佳荣的直白喊法就是洗脑。

不停的灌输读书好，读书可以改变自己的命运，改变家庭的命运。

让那些人深深的知道现在眼前打工所赚的钱并不多。

等你读好了书以后一个月挣的钱比现在一年挣得都多。

“怎么说呢，受人鱼不如授人渔，总得让他们从内心里想要改变，才有学习的动力。”

然后呢？

公办的老师是调不动。

但是，私立的老师可以呀。

一个学校找几个厉害的课任老师做代表，慢慢的提升教学质量。

“没个三五年，肯定是不会有成效的。”

私立老师是没有编制的。

跟那么远去加班，那就要有足够的诱惑， 工钱给高点。

这一点，杨局又为难了。

一说到钱，他就得焉，他没有办法搞到钱啊。

叶佳荣一看他表情就心累了。

算了，不管了，睡觉。

自己是什么情况没点数吗？

就这么大一点能耐想要撬起地球来。

那得找准一个点啊。

叶佳荣其实蛮同情他的。

啧啧，幸好自己没当官。

要不然就这样束手缚脚的工作也没法开展啊。

杨智为难，叶佳荣也没法施援手。