第17章 第 17 章
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......索性把水晶球碎裂的‘黑锅’扣在那名白发少年身上......吧?不管怎么说,水晶球碎裂的地点是F班。
异能与精神力比S级异能者更厉害的白发少年......
也在F班。
很合适,不是么。
——
第七猎人学院。
F班食堂有学员被送进医务室。祁越提前准备好说辞,等待来自班主任廖元良的盘问。然而,直到周六,传闻第六学院的交换生们被送走,班主任都未曾找过自己。
是的,祁越也是事情发生后,通过班内八卦传闻,才知那日在食堂情绪不稳定、一言不合就玩火的学员。是个来自第六猎人学院,名叫阿塔斯·弗奥奇的家伙。
祁越:“......”
不愧是‘好战的猎人异能者们’学院。交换生进医务室都只是‘不值得在意、浪费时间找当事人了解真相’的寻常事件。
这么一想,猎人学院显得更危险了。
F食堂事件结束后,面板并没有给出判定。那场意外的‘对决’,不算在‘复制’认定的范围内。他没有获得黄头发交换生帅气的火焰异能,自然也不会获得论坛账号。
以他目前异能的状况,绝对不能再和不清楚异能实力的人对上。只能继续按照原计划,通过月考核升到E班,在E班获得异能。他需要做的是稳步提升,而不是盲目拉高上限。
事已至此,先把老师们的知识都‘炫’到自己脑子里吧。只要炫不死,就往死里炫。都是命。异能不确定有没有用的情况下,这是他最正确的选择。
无论如何,此事告一段落。祁越把这件事抛之脑后,投入进强度更高的‘私人’训练和‘炫’知识计划中。
第七猎人学院一周五次课。分别为:
周一,体术课。
周二,魔法课。
周三,异能潜能激发课。
周四,异化物种解刨课。
周五,人与自然课。
祁越站在自己目前为止(毫无用处)的异能角度,把课程们归类为:
简浩森——体术课=物理攻击最大化课程。
白叶柠——魔法课=防御力拉满课程。
廖元良——异能潜能激发课=其他课程的练习时间(视情况而定)。
严飞尘——异变物种解刨课=了解异化物种们的躯体结构与弱点课程。
唐雪枫——人与自然课=利用来自大自然的馈赠,包括但不限于风貌、灾害......等现象,达到想要的目的或结果课程。
虽然,唐老师教学宗旨是让学员们学会与自然和谐相处。但祁越想,互相利用,也是一种‘和谐’的相处方式不是么。
祁越的宗旨是:利用一切可利用的,继续维持让他人忌惮的人设。并在危险的猎人学院中,保证自己的安全。
为避免被打扰和安全。每次课程中,祁越与贝星形影不离。
祁越不仅仅在上课过程中全神贯注。课后,积极避开学员们,私下寻找各位老师。
老师们珍藏的私人课本,没有在课堂上说出口的学识,私下炼制的独特物品......等等。祁越不会放过一切学习保命手段的机会。
就算是周六,祁越也没有停下变强的脚步。
“白老师,你手里拿着的,不会也是祁越向你借的书吧?”唐雪枫手里是自己写写画画的两本书。
祁越表示想借阅。没有老师不喜欢勤学好问的学生,她欣然应允。只是没想到,唐雪枫看着白叶柠那一本超厚、被她称为‘黑魔法’的书。
祁越借的还挺多。
“没错。”白叶柠颔首。
“两位老师也都在啊。”简浩森单手举了九本书,“喏,下半部分七本。严老师的异化物种解刨记录。上面两本,我自己画的异能者躯体训练大全。”
简浩森颠了颠九本书:“祁越对我说:如果方便的话,全都要。我可太方便了!啊,对了,又发现了异化物种的尸体。严老师过去解刨,托我给祁越带来。”
如此好学的F班学员,学的还是最让F班看不起的体术。作为体术老师,简浩森心底美滋滋。
三位F班科任老师聚集在阳光从藤蔓间隙洒落的走廊。互相看着对方手里的书本,面面相觑。
唐雪枫:“......祁越借的,不是‘还挺多’。是有亿点点多。”
“点了。”简浩森狠狠赞同。
白叶柠挑眉,目露欣赏:“果然,强者之所以......”
“早安,三位老师。”少年语调微扬,步履闲适。
祁越手里提着五个袋子。袋子里是他送给五位科任老师们的礼物。尽管因为异能的原因,他拒绝见到负责异能潜能激发课程的班主任廖元良。但可以拜托简老师代为送达。
完美的人,在对待对自己来说,没有过大瑕疵的人身上。是不会出现厚此薄彼这种事。
寒暄过后,祁越先是接过老师们手中课本放好。再把礼品袋一一双手送到老师们面前。主动解释。
“白老师,这是根据您在课堂上的描述做出的样品。希望您喜欢。”
“叶老师,这是根据您的指导制造出的‘魔法阵’,希望没有辜负您的指导。”
“简老师,贝星说您喜欢吃这个。这是我和贝星一起为您做的。”
为了做这些不至于隆重,但又是老师们真正需要。不浮于表面、让老师们感到高兴的礼物。从而营造‘无所不能的全才天才’人设。祁越昨天一晚上没睡。
他完美笑容与精神状态背后,是一颗想倒头就睡的......等等。
身后的脚步声——
祁越瞳孔微缩。下一瞬,听见自己刻意避开的声音在身后响起。
“为什么单单只有他们,而没有我。”
廖元良语气幽幽的声音,“我这个班主任,我的异能潜能激发课。在你眼里,究竟算什么?”
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