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如果有人问:考试(做题)算不算是学校支持的事情?
刘猛会肯定的说:当然算!
如果说智力增长光环是一个增加基础,见效较慢的光环;那么专注光环则是一个实时作用,效果立竿见影的光环。就算项晶晶比智力增长光环作用的甘双双、张子强还聪明一点点,可在专注光环的作用下,她也注定要被甩开!
仅仅是项晶晶和甘双双、张子强有了几道题的差距,当然不能说决赛第一场似乎有了结果。让众人得出这个结论的,是前三名与其他参赛学生之间的差距,越来越大的恐怖差距。
开场10分钟时,张子强抢到并作对7道题,甘双双也抢到并做对7道题,项晶晶抢到并做对4道题。而此时,位列第四名的一位丰城中学参赛学生,才抢到并做对2道题,和位于第一名的张子强相差了5道题。
5道题的差距听起来似乎并不夸张,但是刚刚开始不过10分钟的比赛时间,和总共才300道题的题量相比,就有点夸张了。
每个年级300道题,而七年级参赛学生有34人,八年级参赛学生有31人,九年级参赛学生有33人。其中七年级平均起来,每个人还分不到10道题。
按照每人均分10道题来讲,张子强和甘双双很快就要超越这个数目了。
裘千白走的时候,一个丰城中学的数学老师忍不住用数据分析道:“以这两人10分钟一共做14道题的速度,60分钟就可以做84题。其他32人以每人每10分钟1道题算,60分钟总共也就是做192道题。这时剩下的题只有24道,第7个10分钟之内就将被瓜分,并且还不够!”
“比赛时间设置的可是两个小时,按照这样来的话,七年级的比赛很可能提前50分钟结束掉!”说到这里,这位数学老师的声音已经颤抖了。
不少人都和丰城中学这位数学老师一样意识到这点,甚至有的人还算到,等到最后结束时,甘双双、张子强两人所抢做的题很可能达到100道,乃至超过抢题题库数目的三分之一!
这些英语题库中的题,可不是平时学生们做的那种简单选择题,基本都是小阅读。事实上,不少实力一般的参赛学生,即使辛辛苦苦通过了听写10个单词的抢题环节,抢到一道题,也不一定能够做得正确。
还有一点,在考试进行到后面时,一般学生的精神、身体都会产生一定的疲劳,降低做题的效率。在专注光环作用下的甘双双、张子强虽然也会,但相对其他学生而言,所受到的影响要小了许多。
最后,还有很重要的一点,那就是士气。
为什么安排这些学生面对大屏幕?这就是让学生们能够看得到大屏幕上其他学生做题的情况,从而和自己做一个比较。若是做得好的,自然愈发的勇猛前进;若是做的差的,好点的可以忍住不再看大屏幕,差点的很可能直接崩掉。
这是对参赛学生心性、意志的考验,强者越强,差者越差!
综上,最后的结果还要超乎下面众多观赛师生的意料。
七年级的比赛在开赛后61分钟,就以最后一个道题被甘双双抢去而结束!
当甘双双将最后一道题做完时,张子强抢做了51道题,甘双双也抢做了51道题,虽然其他年级还没做完,但两人显然已经是全场当之无愧的第一。
至于群星的项晶晶,最后虽然也抢做到了42道题,但显然不如张子强和甘双双。项晶晶所起到的作用,也只是让其他学校七年级参赛学生更加的惨而已——31个人,只分了156道题,其中做的最多的一位也没超过10道,得到0分的也很有几个。
如此结果,下面观赛的师生惊讶之余,又不由看向九年级的比赛。其他进入决赛的学校,很有些老师不愿相信,这决赛的第一场真的会让桃园中学拔得头筹。
那个姚知行,虽然不像传说那样只是中等实力,但也强不到哪里去。如果姚知行表现差些,说不定就能把桃园中学分数拉下来。
但是,当观看九年级的比赛情况时,许多老师再次惊讶了,甚至忍不住惊呼出声。
“怎么可能?!”
先前大家的注意力都被七年级甘双双、张子强的实力秀所吸引,这时一看,才发现九年级的姚知行表现同样不差。比赛进行到第70分钟时,他已然抢做了13道题。在九年级的33为参赛学生中,位居第三!
不由自主的,很多老师都想到之前初赛在大礼堂外面聊天,所流传的刘猛的一句话——我的学生都是天才!
当时大家都当笑话来听的,即使是初赛姚知行表现出人意表,也没有人真正将他当做天才。可是现在——假如姚知行一直保持着九年级第三名到结束,就真的可以勉强称呼他为天才了。
如果考虑到姚知行之前在夕林一中,一直都没被发掘潜力,是到桃园中学才被发掘出来,那他就绝对是个天才。
七年级的参赛学生无题可做之后,在工作人员的指引下,有序离开舞台休息。
决赛第一场“疯狂英语”开始两个小时后,正式结束。
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