第351章

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尤其是这个年纪在这些位置上，绝对有无限的可能，起码一大部分有望厅级。

但是他们在目前的阶段，很少会从国家的整体上思考。

平时哪怕是上头有文件下发，学习思想理论，也大都是根据材料写写，最多就是开个小范围的学习会，响应下上头。

现在党校有这种法学的大牛教授，专门来引导或者说灌输理念的很少，也很少从历史以及目前的国家角度上考虑问题。

尤其是沈旭东宿舍的几人，之前听唐永祥说起章校长说努力奋斗的事业，还以为就是几篇文章被上头重视，没想真正体会到依法治国的理念。

今天课上这么一提，他们心底也开始真正理解章校长奋斗的事业。

也希望他能不断的深入推广，希望自己的国家真正成为一个法治国家。

这可能是党校老师的特点，或者说章校长的特点。

对于思政课比较放任，除了几节关于政治经济学以及特别重要的课程，几乎都是放任自由。

但是一涉及他本专业法律课，或者说章校长所推崇的思想理念时，整个人精神状态立刻不同。

而且非常关注各个学生的听讲状态，想着把自己的想法理念灌输给学生们。

说不上好还是坏，只能说不同的老师对于自己追求的政治理念不同。

像章校长则十分清晰，目标明确，就是要把依法治国推为国策，不断的深入立法，严格执法。

更是在行政法中不断深入，希望能加强公务员队伍的法治建设，提高队伍素质。

从这方面来看，其实章校长还真的挺适合党校的。

毕竟普通大学毕业的，哪怕这年头是包分配，但真的能进政府的不多。

哪怕进了政府，一般的宁州大学毕业生，一辈子能混到县直属各局局长，已经是十分优秀的人生了。