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金陵城已经大变样了。

以前的王府,被切除一大半,改造成大学和中学。

王府以前有两个巨大的粮仓,被改建成了办公大楼和各司衙门。

只留下王府内堂内室,保持原状,派人看守打扫,以便叶坤偶尔过来居住。

叶坤先带着肖如柳去看大学。

老师学生们,正在上课。

看见叶坤,都站了起来。

叶坤抱拳:“各位不用多礼,继续上课,我来看看,也在后面做个学生。”

然后,叶坤带着肖如柳,在最后一排坐下,听老师讲课。

这是新式课堂,用的是粉笔和黑板。

学生们的教材,也都是雪白的书写用纸,整齐的刻印课文。

今天上的是格物致知课,也就是物理课,老师正在讲解力学原理,讲到摩擦力:

“各位同学,为什么我们的车轱辘,要设计成圆的?那是因为,圆形的轱辘容易滚动,摩擦力最小,最省力。我们在车轱辘的轴承里加上润滑油,也是为了减轻摩擦力。

下面我们来做一个试验,大家可以直观地看见摩擦力大小的区别。”

肖如柳第一次听见这样的知识,很感兴趣,瞪大眼睛竖起耳朵,生怕错过一个字。

试验倒是很简单。

第一次试验,用一块表面粗糙的木板,大约桌面大小,平放在地面上,上面蹲了两个人,让一个同学用绳索拉动木板。

这样的生拉硬拽,自然很费力。

第二次试验,在木板下面加了两根纵向的木条,大大减小了接触面。

同样的重量,再拉动的时候,就轻松了许多。

第三次试验,在木板下方的木条上,加了润滑油,拉动毫不费力。

试验解释,老师问道:“同学们看过实验,对摩擦力有没有具体的理解?”

肖如柳忽然站起来,问道:“先生,这样的试验,我们都能根据生活经验推测出来,又能说明什么呢?这个摩擦力在哪里,我还是没看见。”

老师看了看叶坤,没敢说话。

叶坤拱手道:“这是先生的课堂,先生随便说。”

老师点点头,取过两本书,将翻口相对,将纸张一页一页交替夹住,然后平放在桌子上,用一盒粉笔轻轻压住,对肖如柳说道:

“这位同学,我们再做一个试验。这两本书,我们夹在一起,用粉笔盒压住。我敢打赌,就算是两个大力士,也拉不开这两本书。”

肖如柳当然不相信,笑道:“先生,我能亲自试验一下吗?”

老师点头:“当然可以。”

肖如柳很有兴趣,邀请叶坤一起上去做实验。

叶坤只得配合。

两本书的书页夹在一起,肖如柳使出了吃奶的劲,也没办法拉开。

半晌,肖如柳松开了手,对老师抱拳笑道:“先生,我现在知道摩擦力了。”

老师抱拳还礼,又对学生们说道:“各位同学,我们的教材都是叶校长编写审定的。叶校长今天既然来到这里,还请他给大家讲几句,好不好?”

“好!”

同学们一起鼓掌。

“谢谢各位同学。”

叶坤点点头,站在讲台上,翻看了一下教材,继续说道:“我们的下一课,讲的是物质的比重,我就随便谈一谈吧。”

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