第539章

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哇！

方新亭的眼睛一亮。

霍尔金教授真是太棒了。

他笑了起来：“看在我和教授之间的情谊份上，二十万就二十万吧！”

“教授，我想再次确定一下你的主张：所有的人都应该平等地接受教育，在每一个人需要的时刻，以最好的方式提供必要的知识和技能，把国家办成一个不断学习的社会。是这样的吗，教授？”

方新亭又问：“布朗教授的主张是否是这样：实施优等教育！为最好的学生实施最好的教育，培养一小部分优等学生成为尖端科技人才。”

“是的，你复述的没错！这确实是我和布朗教授的主张。”霍尔金教授点头。

“好的，我明白了！教授，米国见。”方新亭愉快地挂断电话。

对于一个拥有几十年先知经验的人来说，他知道里根会连任。

也知道未来几年米国最关注的是什么事情。

只需要给霍尔金教授一个议题和方向就可以了。

霍尔金教授表面上主张平等教育和终身教育，实际上却是精英教育的受益者，根本不可能反对自身的根本。

所以他的辩论，每次都是伪辩论。

看似大杀四方，也只是看着热闹罢了。

霍尔金教授肯定很急！想要转换方向。

方新亭已经决定给霍尔金教授准备好新议题，能让霍尔金教授安全转换辩论思路，并且不受到反噬。

“从平等教育和终身教育逐渐过渡到‘追求优异，兼顾公平’。同时，让一线教师参与政府教育决策。”

既考虑到政府，又兼顾教师。

可以称得上一石两鸟。

每个方面都不得罪，能把霍尔金教授的利益最大化。

这两句话可不是简单的两句话，追求优异，兼顾公平是八十年代的一个政策。

让一线教师参与政府教育决策！是2006年的一个政策。

“这两句话，怎么着也得值一百万美元啊！”方新亭有些后悔了，“不管了，等到米国看情况。先给他一句，让他尝到甜头，再往上加价格。”

反正坑的又不是自己国人，方新亭没有半点压力。

至于这次出国人员，方新亭也有打算。

路总编是一定要去的！

路总编负责教育报社，采访国外的教育学家，是很正常的事情。

甚至可以请路总编做团队的队长。

陆嘉曦算是同行者，想必组合论杂志的邀请函很快就送到陆嘉曦手里了。陆嘉曦自己也有个团队。

沈校长劳苦功高，也应该去。

文局长和黄主任都可以陪同出国。

自己这边带两个学生过去，也让他们见识一下国外的风景。

但是，带谁过去？

方新亭有些犹豫。

学生们都没出过国，很容易被国外的繁华给迷花了眼。

他需要两个意志坚定的学生，不会中途离开团队转投国外。

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