第五百四十七章 以人为鉴

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

还好他从未心术不正地利用与杜兄的关系，去接触杜小姐，否则的话，他很可能失去一位知己好友。

想要追求的姑娘是朋友的妹妹，这件事真的挺棘手的。

“杜兄不来，再加两道菜吧。”

林羽把难题暂时抛之脑后，用劳动充实自己和杜小姐的胃。

顺便告诉大力：“闲着没事和小草一起学认字，往后再传话的时候记不住你就写下来。”

“老爷，要不你给我配个传话的副手，我想去干活。”

自知犯错的大力却十分委屈。

我空有一身力气却要让他动嘴皮子，老爷这不是为难我吗？

林羽白了大力一眼，作为他身边的贴身小厮，只会卖苦力不会变通、还不识字，以后让人骗了都得替人家数钱。

心里这么想着，他嘴上却笑吟吟地说道：“行，我给你找个副手。”

“还是老爷好！老爷天下第一好！”

瞧瞧，历练了这么久，至少嘴巴变甜了。

但林羽很快就亲手打碎了大力眼中，天下第一好的幻想。

“我给你找个能识文断字的副手，让他天天监督你每天学会十个大字，直到把《大常千字文》全部认全为止。”

“……”

大力的脸立即变成了苦瓜，还想替自己求情，可看到老爷不容置疑的表情，只能脚底抹油去找活儿干，能拖一时算一时。

林羽见状也是哭笑不得地直摇头。

“躲得过初一还能躲得过十五吗？等过段时间在附近建一所学堂，让全家从上到下、从老到幼半工半读扫盲去。”

说起来。

益州城里的书院倒是不少，但那些书院招揽的学子，起步大多经过了童生试，就算没过，也是考过童生试，专注于科举考试的。

像石林村这种启蒙教育的村学，他好像还没在附近见到过。

“杜家在教学方面懂得比我多，晚上正好问问杜小姐这方面的事，假如村学不够的话，可以连同修路一起提上日程，在诗会当日一并解决了。”

找到了晚上聊天的共同话题，林羽心无旁骛地继续准备菜肴。

庄子内外，大家有条不紊地忙碌着。

铛铛铛！

林小草带着几个买来的小木匠，组装着新的水转筒车，要将它放置到半山腰的急流处。

咔咔咔！

墓碑上的字迹越来越多，灰白的空旷处逐渐被锉刀填满。

旁边夯实的路面铺上了混合好的水泥，沿着蜿蜒的山道不断往前挺进。

一阵山风吹来，庄子前后的山坡上竹海荡漾起层层绿色的波浪，雇佣的人手正穿行其中，清点着山地上的产物种类及数量。

坐在院子的荫凉里，正伏案写着新的具体规划书的闻秉书，裤腿被人用力拽了一下。

“爹爹，给你发发……”

小儿子将不知从何处摘来的一把黄色野菊花，堆到了桌子角上。

放下他的战利品，欢呼雀跃地跟着新买来的几家人的孩子们，拿着简易的网兜去捕蝉。

妻子带着女儿在屋檐下坐着缝制衣物，一副岁月静好的山村景象。

闻秉书捏住一朵野菊花，看向快乐的孩子们。

“竹溪村路两丈宽，稚童相伴捕夏蝉。”

“鸡鸣犬吠声声慢，一条银带连城阙。”

搞建设哪有那么多的条条框框，找明白最重要的中心点即可。

绞尽脑汁也无法下笔的书面，此刻有了新的思路。

他提笔在纸上写下一字——人。