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林歆本就是优等生,对于老师的强弱,分辨起来要比张铭铭、夏明亮之类的差生要敏感得多——毕竟对他们来说,谁在台上讲课他们都是听不懂的。

所以,在听课的时候,林歆察觉到这一点后,她的情绪,就从早上的沮丧之中脱离出来,也把自己的思维从小说转到了学习上。四节课下来,林歆感觉受益良多,甚至抵得上在叠源一中上过的七八节课。

她终于明白了程董事长兼校长所说,“专注”和“效率”的真正涵义;也对那张时间表更有信心了。

严格接照时间表吃过午饭和午休之后,一点半,林歆准时打开了企鹅,无视其他信息,直接点开周姐的头像,把自己早上的难受说给周姐听。这一次,周姐的回复却相当及时。

“既然你找我要建议的话,我建议你放弃这两万多字,重新写这个迎旗抽谈中耳光的情节。”

“重写?”

“是的,你这两万字的问题在于,节奏极其混乱,情节进展过快,显得铺垫不足。你以读者的身份感觉一下,迎旗在这种时候,有足够的理由抽谈中吗?其实是没有的。为什么没有?因为你缺乏铺垫。我不能理解,你为什么总是在进入新情节后,就像是赶场一般,想要赶紧走完一个情节,再去写下一个情节。你需要铺垫出一个读者能够认可,并且支持的理由;还需要铺垫出一个非抽耳光不能解气的场景;这样,读者才会因为这一个耳光而感觉到爽,才愿意为你的书买单;而不是纯粹的为了你觉得爽,而抽这一记耳光,我记得我曾经说过某某的书里就有相应的情节……”

“我会去看的,谢谢周姐。”

林歆很容易就找到了这本小说,只是,和周姐的交流花掉了不少时间,还没找到具体的抽耳光情节,时间表上,用于阅读和交流的时间就到了。

林歆匆匆忙忙关掉网页,却发现最小化的企鹅上,有一条“消息”正在闪烁。

这是一条添加好友的验证消息,备注里写了很简单的三个字:夏明亮。

通过验证,林歆打了一句话:“我要去上课了,每天中午会上线。”

正要发过去,却看到夏明亮先传来了一条信息:“外婆过世之后,迎旗回县城读书去了?具体哪个县?我周末可以去找她吗?”

林歆慢慢的按下删除键,把自己打好的那一行字删掉。她盯着对话框良久,然后关掉了企鹅,也关掉了电脑。

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