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黎明的晨曦染红了窗户,冯茂从书桌旁边站起身。椅子后面的小床上,自己的茱莉娅正沉睡着。这几天她睡眠时的呼吸越来越均匀,想来在自己身边腻着,二徒弟已经获得了许多安全感。
如果这是个太平时代,凡人们真幸福。跟在值得信赖的人身边就能获得安全感,充足的睡眠搭配合理且足量的饮食就能获得身体的稳定。安全和稳定的感觉就能生出幸福感,至少不会被强烈的负面情绪骚扰。
与这样实实在在的幸福人生相比,修士们都是病人。力量越强大就意味着掌握了越多知识与情报。知识与情报越丰富,病症就越重。某种意义上,‘无知就是幸福’这句话的确描述出来事实和真实。更讽刺的是,真正明白这点的人大概是没机会享受这种幸福了。
自怨自艾了一阵,冯茂不得不敲敲自己的脑壳,告诫自己要把把注意力放到当下。其实自己早就在挣扎求存的漩涡中越陷越深,除了认真备课好好教学之外还有别的选择么?
时间过得很快,到了下午两点,冯茂准时出发前往市区内的补习班。路上正好经过教会,就见教会门口有好几辆汽车,仆役们正在修士指挥下向上面搬行李。从大公那边回来了半个多月,距离自己回到布加勒也有快一个月。圣殿终于向各教会发出了消息,各个教区都要向吕林堡派遣修士。前两天已经有一批修士出发,现在这帮人是第二批。
看着那些人忙碌,冯茂继续骑着二八大驴向着目的地进发。教会的人越少,自己就越安全吧。没多久,目的地就出现在面前。这是一个有高墙的私立学校,冯茂进去之后就见到一群孩子们正在操场上由老师带领下活动身体。
看到冯茂从草场的跑道上经过,孩子们纷纷向冯茂低头敬礼。冯茂向孩子们招手回礼,忍不住回想起自家的两个徒弟。自己想把她们安排进这所学校,玛丽很听话的表示愿意,茱莉娅则表示‘我想跟在先生身边,帮着先生管理事情’。
后来仔细想了,冯茂才发现茱莉娅的请求居然是对的。这所贵族学校有小学部与初中部,采取的是住宿制,孩子们进来之后就得老老实实在学校里头待着。自己若是把两人扔到这里,姑且不论帮手,光是每天检查功课就是问题。
下午四点,二十名小学部的学生聚集到了教室。教室里面都是蒲团,冯茂已经换了适合修炼的衣服,带着孩子们开始打坐吐纳。
与耶莱教的教法不同,阴阳教派的功法非常东方化,首先要学会的是感受自己的身体。冯茂自己是从夺心经文入门,非常理解这么做的意义。若是感受不到体内经络运行就没办法感受到超凡之力的存在。
打坐半个小时,九名学生们大多一头雾水的离开了教室。冯茂在两名学生的名字后面做了记号,就叫下一批学生进来。就这么一批一批的轮换,等级表上的所有学生都换了一遍。再看外面,已经到了晚上八点。
把登记表收起来,冯茂到了校长室。里面除了校长之外还有军医院的赵回凉医生,三人就把今天的表格登记一番,根据数据做着分析。
一个星期过去,全校160多名选拔出来的学生里面,有灵气流动有明显感觉的学生有13人。冯茂完全没想到这个比例居然这么高,就说出了自己的想法。
听完这话,赵回凉有些不以为然,“冯茂兄弟,我见过不少修士。那些看着最有天份的未必是能成才的。若是想成材,定然绕不过内心是否坚定这道坎。”
校长听完连连点头,“是的。若是不肯下功夫,一定没办法成材。”
听着两位的话,冯茂有点惊讶。自己一直是在公立学校上学,对于中国私立学院的感觉并不好。在勒内阁下那边谈不上是私立学校,而是类似私塾的授课体系。在这货真价实的私立学校里面,他们的教育还真值得上昂贵的学费。
正在想,就听赵回凉问道:“校长,若是学生们没天份,或者不肯好好学,你准备怎么办?”
校长爽快的答道:“我会立刻把他们从名单里剔除出去。”
啧啧!冯茂心中更是佩服,这种冷酷的淘汰果然如自己所闻的严厉。
无视冯茂的存在,两位成年人讨论了一阵淘汰体系。校长转向冯茂,“冯老师,您能给出一个标准么?譬如需要观察多久,能达到什么程度才算合格。”
冯茂本想说自己其实没啥标准,心中却有些芥蒂。想了想才说道:“校长,我在行医过程中观察过许多人,每个人体内都有灵气。没有人例外。所以我考虑的是有没有什么可能让所有人都能迈过这道门槛。”
说完,冯茂看着校长,心里面有点小不安。校长听完之后并没有生气或者不屑,这位四十来岁的先生点点头,赞道:“冯老师,您真的是位好老师。我能理解的心情,谁都想让自己的学生能够学好。不过这种想法并没有可行性,如果有用的话,哪里会有差学生。只有让他们明白,自己不努力就一定会被淘汰,他们才会认真对待学业。这还不够,如果不让他们明白只有努力也不够,天份不足的也会被淘汰,除非他们用加倍的努力弥补天份的不足,学生们也不会好好学习。”
听了这话,冯茂有点豁然开朗的感觉。原来真正的私立学校可不搞什么‘一个都不能落下’,有能力的就培养,没能力的就滚蛋。残酷的标准下没有容情,这才是私立学校的应对手段,同样是逼迫学生们努力跟上学业的动力。
如果是公立学校,学生成绩不好就会责怪老师。若是因为成绩不合格开除学生,立刻就会陷入整个社会的猛烈抨击。
最初的不适感过去之后,冯茂倒也有些释怀。这样其实也不错,把所有压力都放到学生这边,学生和家长们都会动起来。至少作为老师的自己就轻松多了。
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