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“秋，是一首诗，写满了丰收；
秋，是一缕泉，带来了凉意；
秋，是一只白鹤，永远飞翔……”
看着小军期待眼神望过来，男老师赞许点评道：“不错，文字很优美，就3句排比是稍微短了点……”
而第二组的小姑娘吴敏，和小军一同写完，而她也写的是：
“孝心是太阳，给人温暖;孝心是大山，给人依靠……”
只有两句，比小军的还短，文字意境也没有小军的优美，听完老师说“三句太短。”，顿时小脸一红，低头下台。
后面的领导们看着孩子们各异的反应，都互相点头，其中一人低声赞许道：“看来这个环节不是安排好的。”
公开课最怕就是虚假教学，有这种真实的呈现，反而更有观摩价值。
此时，课堂上的同学却都盯着3组代表张灵，那个叫张灵的孩子高高瘦瘦，是班里公认的小才子，语文成绩比小明还优秀，可他却一直没有动笔。
张灵侧头，望了望被老师表扬的小军那边的黑板，嘴角自信地一翘，这才开始动笔。
随着粉笔“哒哒哒”响着，最后排的刘校长和四小老师们看向黑板的同时，男老师也兴致勃勃跟着念了起来：
“夏，是一支舞，热情奔放。
夏，是一层纱，飘逸洒脱
夏，是小精灵，永远踊跃。
夏，是一缕风，吹在梦里;
夏，是一阵雨，落在心中;
夏，是一朵荷，生在记忆里……
念罢，男老师忍不住神色欣喜拍拍手：“用词优美工整，非常好~让我们为张灵同学鼓掌。”
小军以“秋”为题，写出“三句排比”，受到老师表扬，那他张灵，就要同样以季节“夏”来写，还要比你写得更长，更好~~
教室里同学们都忍不住都“啪啪”鼓起掌来，还有人兴奋叫道：
“好啊~这六句排比句了~真厉害呀~”
“还是张灵最强啊~”
“6666~~”
要的就是这个在班里力拔头筹的效果。
张灵心中暗自得意，挺胸抬头走回座位，一路享受着同学们赞许的目光包围。
就连后排的市教育局的胖领导，也都赞许点头，对刘校长笑道：
“你们四小的语文教育真是市里拔尖的，上次我们去二中的初二班观摩，那些初中孩子的水平都不如你们这个五年级的。”
刘校长谦虚道：“哪里，您过誉了，只个别孩子天赋不错罢了。”神情中却难掩担忧。
毕竟是临时选题，优秀的孩子能给学校争光，自然也有拖后腿的给学校丢脸了。
那最后一名孩子，不就再讲台上发呆半天……一个字都没写吗？
此时众学生，也在鼓掌之后，发现了许乐还没有动笔，四组队长小毛也觉面上无光，催促道：“许乐！你不会写你就下来吧！”
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