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现在怎么办？开始直接教他唱歌，或者唱歌给他听吗？白莎犹豫着。
正想着，叶恒这边却已经拿出了手机，开始在上面敲打了起来，这家伙倒是挺自觉的！难道你来我这的真正目的就是玩手机吗？白莎又笑又气，怎么感觉自己像是坏学生的包庇者一样了？真是一直将叶恒当成成年人了，却忘了他也有贪玩的本性。
“你在干什么？不是说要帮我练歌吗？怎么玩起了手机？”想到这，白莎就义正言辞了，叶恒的成绩那么好，可不能因为自己影响了他的未来。
“嘘，小声点，让我写会儿小说。”叶恒刚刚沉入点状态，对她比出了一个噤声的手势。
写小说？这么小的孩子都会写小说了？而且还是用手机写？她半信半疑的，将头探过去看，却果然发现叶恒正在用一个TXT文档上的程序上不停的打着字，手速之快让她都眼花缭乱的，只看见一片一片的文字就这么从他的手中出来了。
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这是小说？白莎还是有些不敢相信，一个人不可能真正的全能，她得到了许多人都得不到的成功，却也失去忽略了太多的东西，她对小说的印象只留在课堂上老师教的那些大文豪写的课本上，或者金庸古龙那种著名的小说家。不过那些不都是用手写的吗？而且可能有这么快的速度吗？她将眼睛看向了叶恒的双手所敲打出来的那些东西上，想要看看这些是否真的如他所说是小说。叶恒也没理她，她想看就让她看吧，自从和安若彤在一起以后，他写东西就再也不在乎身边有没人看着了，只要不是太多人，在对他做羞耻play就行。
白莎一开始只是抱着确认他写的是小说的念头，却没想到看着看着，却有些入迷了，叶恒打字很快，白莎的阅读习惯却不快，两人一个写，一个看，竟然达到了一种默契的重合，白莎阅读的速度慢到了叶恒打字的速度上，叶恒打字的速度快到了白莎的思路上，在这样的一种奇怪的默契中，两人似乎都忘却了时间的流动。直到.....下课铃打了起来。
白莎才猛然的惊醒，竟有些意犹未尽，叶恒写的东西诙谐而有趣，和自己看的那种课文一样有些枯燥的东西完全不一样，虽然有时候也有些没节操让人脸红，却的确很有看头。她没有看开头，只是从中间开始看的，就能有这样的沉迷，可想而知如果从头来看，肯定就沉迷其中了。
铃声过去，白莎惊醒了，叶恒却依然没有惊醒，还在快速的码字之中，他的一双手像是一个生产故事的机器，白莎这才真实体会到了“妙笔生花”的现实意义，叶恒的手本来就好看，在创造故事的时候，更有一种特别的魅力，像是捏造生命的女娲的手，竟让她微微有些痴迷。
摇了摇头，自己怎么能对自己的学生痴迷呢？这简直太不健康了。但她却又实在否认不了，这算是艺术的一种吧，其实是不搀在老师和学生的其他感情上的。她看着叶恒看着屏幕的侧脸，这时候才发现，叶恒的表情竟然如此专注，根本就没有被其他的环境所影响半丝半毫，他专注的看着屏幕，时而微笑，时而骄傲，时而却又带着几分感动。
他的心思完全用在了小说里，他的心完全沉浸在了小说的世界中，主角里，会随着主角的笑而笑，会随着主角的哭而哭，这么用心写出来的东西，怎么会不好看？同样的，这么用心唱的歌，怎么会没有情感？
这个孩子，到底有多少的艺术细胞啊.....
这，怎么会像个孩子呢？
看着这样的叶恒，白莎竟不忍心打扰。
（本章完）
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